Lieu et infrastructures
L’institut Cardijn Lorraine et ses nombreux atouts
Situé à Differt en face du « Shopping Cora Messancy »; l’Institut est la fois proche de la nature et des grands axes de communication, le lieu bénéficie d’une facilité d’accès.
En fonction des thématiques proposées, le site peut comprendre différents espaces indoor en suffisance : un ou plusieurs lieux d’accueil, un réfectoire, des salles de classes aménagées, deux halls de sport (+ murs d’escalade), une salle destinée à l’art qui peut se muer en salle de dance, d’une petite scène, et bien sûr, des sanitaires.
L’espace extérieur contient : une cour immense avec un terrain de mini foot, des paniers de basket-ball, des tables de tennis de table, un parcours « vita », un grand bois avec sentiers, une petite marre (accès protégé) et un futur potager.
Nous bénéficions d’un endroit calme, possédant bons nombres de coins de verdures et boisés facilement accessible en voiture ou transport en commun.
Noté, que le site est protégé et fermé aux véhicules (sauf véhicules de secours et coordinateur).
Chaque groupe bénéficie d’un local de base (propre et chauffé) pour y laisser ses affaires. Les locaux d’accueil contiennent du matériel pour occuper les enfants (BD, livres, feuilles à dessin, jeux de société…)
L’aménagement de l’infrastructure
Durant les réunions de préparation et les journées précédant les stages, nous aménagerons les locaux au mieux pour changer la disposition des bancs et proposer un espace accueillant.
Les locaux peuvent être aménagés selon les participants en fonction de leur âge et de leur envie.
Matériel mis à disposition
Les enfants bénéficieront de matériel en suffisance aussi bien pour la pratique des activités sportives et jeux outdoor que du petit matériel pour les bricolages et autres activités artistiques ou culturelles. Il se peut cependant que les parents soient sollicités pour apporter divers consommables (boites à chaussures, rouleau en carton, papiers journaux, etc…)
Du mobilier adapté sera présent dans les locaux réservés à la petite enfance.
